院长王金海带领法学专业开展《习近平法治思想概论》集体备课活动
发布时间:2021-10-14 08:52:45 访问量:
为推动习近平法治思想进教材进课堂进头脑,2021年10月12日下午,王金海院长带领院法学专业全体教师在敬业楼202会议室开展《习近平法治思想概论》集体备课活动,参会人员为法学专业全体教师。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在领导全面依法治国、建设法治中国的伟大实践中,从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等重大问题,提出了一系列全面依法治国新理念新思想新战略,形成了习近平法治思想。由中央宣传部、中国法学会组织编写的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平法治思想概论》一书,由“绪论 三编”构成,共20章,近27万字,已于今年9月由高等教育出版社出版。
王金海院长指出,《习近平法治思想概论》阐释了习近平法治思想的鲜明特色、重大意义、丰富内涵、核心要义、科学方法、实践要求,全面反映了习近平法治思想是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系,是马克思主义法治理论中国化最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南。同时,《习近平法治思想概论》一书坚持忠实于原著、原文、原意,坚持学理化阐释、学术化表达、体系化构建,是高校法学类专业学生系统学习掌握习近平法治思想的重点教材。
王金海院长强调,针对《习近平法治思想概论》课程,学院要求全体法学教师都应参与课程教授,本课程将以专题形式开展,每个教师都应选定契合自身专业能力、学术水平、研究方向的专题,贯彻落实课程思政工作。他要求,教师自身要坚定正确的政治立场,全面且正面地宣讲好习近平法治思想,做好学生的引路人,促使学生在本课程的学习过程中培养好道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
会上,在分配好各自课程方向之后,法学专业教师纷纷发表了自身对于本课程的学习和研究过程,结合自身专业能力、学术水平和研究方向进行了相关专题的备课。大家坚信,在自身有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的基础上,一定能够做好学生的引路人,促使学生在本课程的学习过程中,培养好道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。