江西财经大学现代经济管理学院共青团改革情况公示
发布时间:2021-11-29 12:48:01 访问量:
为落实团省委、省学联《关于开展全省学生会组织改革情况分类评估调研和学校共青团改革评价的方案》要求,接受广大师生监督,现将我院共青团改革情况公开如下。
公示期:11月25日~11月29日
如对以上公示内容有异议
请向学院团委反映
联系电话:0792-4391156
一、江西财经大学现代经济管理学院共青团改革实施方案
二、江西财经大学现代经济管理学院改革自评报告
江西财经大学现代经济管理学院团委在学院党委和上级团组织的领导下,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记“七一”重要讲话精神,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的工作格局,积极适应共青团深化改革新形势、高等教育综合改革新发展和青年学生新特点,持续深化共青团改革。截至目前,共青团改革取得初步成效,现将改革自评公布如下。
一、政治教育机制
1、在政治教育方面
学院团委始终将政治教育作为工作核心,实现线上线下思想引领全覆盖。定期开展组织学习会,贯彻党的十九届五中全会精神、习近平总书记贺信和党中央致词精神。坚持用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员青年头脑,强化政治教育和理想信念教育。围绕庆祝中国共产党成立100周年,深入开展内容丰富、贴近青年学生的理论学习活动,开展“传递青春力量坚定制度自信”主题宣讲会、“向国旗敬礼——青春致敬祖国”主题团日活动等系列思政活动。成立党史学习教育红色青年宣讲团,建立耀邦陵园爱国主义教育基地,教育引导广大团员青年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因。学院团委组织全院所有团支部常态化开展“四史”教育,团支部组织化学习参与率达100%,讴歌建党百年的光辉历程和伟大成就,大力激发青年学生的爱国之情、报国之志、强国之行。学院团委持续开展“青年大学习”网上主题团课学习,充分调动团员青年参学积极性,以院-系-班团三级架构为抓手,创新学习模式,目前大学生团员参与率已达到90%。
2、在政治举荐方面
学院团委严格落实“两个一般、两个主要”规定,每个学期开展一次推优工作,每年度推优比例不超过团支部团员人数的18%,每次推优各团支部需要按照学院文件要求的优条件、推优程序和方法进行,召开团支部大会进行公开、民主推荐,各班团支部书记、班主任和各系团总支严格把握“推优”质量关。本年度按规定,学院团委向党组织推荐优秀团员做党的发展对象838人,其中上半年533人,下半年305人,经团组织规范程序推优入党比例达到100%。
2021年第十八期“经管之星”大学生骨干培养班目的是着力为党培养和输送青年政治骨干,增强团学工作有效覆盖面。全院共有328人报名,经各系团总支推荐,学院团委组织面试和笔试,共遴选105名学员,学生团干部比例达81.9%。
3、在意识形态方面
学院团委及各系团总支在学院党委的领导下,落实意识形态工作责任制,加强对学生思想动态的常态化监测,不断完善校园舆情应急预案。强化各类团属阵地管理,定期排查和梳理团属新媒体账号与平台,引入常任代表委员会的监督,不断规范学院思想宣传阵地,防范化解风险,做好舆情处置。落实宣传稿件“三审三校”制度。依托院-系-班团三级架构搭建团组织新媒体矩阵,把握网络思想舆阵地的主导权,现已建立团属新媒体微信公众号10个,微博账号7个,视频号8个,抖音号10余个,为营造学院清朗网络空间贡献重要力量。
二、实践教育机制
4、在育人载体方面
学院团委积极引导团员在社会中彰显先进性,在疫情期间,鼓励广大团员青年向社区(村)报到,亮明团员身份。坚持开展“三下乡”和“返家乡”等社会实践活动,并且得到了各级团组织与青年学生的鼎力支持。2021年暑期组织6支队伍奔赴江西上饶、吉安、赣州等地开展党史宣讲、志愿服务等形式多样的三下乡活动和文明实践活动。参加三下乡实践活动共有50余人、参加返家乡实践活动共有3679人次、“青马工程”大学生骨干暑期基层实践锻炼专项行动以及扬帆计划20余人次,社会实践成效获得中青网、人民网、大江网等主流媒体广泛报道684篇。与此同时,在学院内,学院团委常态化、制度化开展志愿服务。以“立足校园,服务社会”的理念,充分利用当地资源,开展形式多样的志愿服务。与团市委、共青城市义工协会积极互动,常态化开展耀邦陵园志愿活动,“青携”火车站志愿活动。组织引导近千余人次积极参加创青春中国青年创新创业大赛全国赛、共青城市国际马拉松比赛、江西省微团课大赛等大型赛事志愿服务当中。每年三月以学雷锋月为契机,开展“雷锋系列”评选活动,表彰了一批学雷锋的先进集体与个人,树立榜样作用,鼓励各个团支部以支部为单位积极开展志愿服务。
5、在第二课堂成绩单方面
我院第二课堂学分制度是以习近平总书记关于教育的重要论述和关于青年工作的重要思想为根本遵循,为进一步推进素质教育,增强对学生的综合素质培养,全面部署开展。为进一步推动学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,巩固课内所学知识,培养学生的创新精神与实践能力,提高思政水平。为此,结合学院实际,将第二课堂活动分为思想政治与道德素养、社会实践、志愿服务、学术科技与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、劳动教育、技能培训八个板块。并且建立以学院党委书记为核心的领导机构小组,全面领导全院第二课堂活动开展。
所有统招本科学生必须取得4个学分,其中,思想政治与道德素养必须获取1个学分,劳动教育必须获取1个学分,方可获取毕业证。专升本学生必须取得2个第二课堂学分,其中,思想政治与道德素养必须获取0.5个学分,劳动教育必须获取0.5个学分,方可获取毕业证。学院各职能部门、各系(部)根据自身特色组织开展的各类学术报告、讲座以及与学生专业学习密切相关的各类实践活动,参照相应标准给予学分,具体计分办法由申报单位制定并报团委审核后执行。
我院团委定期制定共青团“第二课堂成绩单”工作方案,已建立了课程项目体系,强化思想政治引领,持续提高课程质量。并且不断强化价值应用,已将“第二课堂成绩单”作为学生在校期间综合素质测评、评奖评优、推优入党等的重要评价指标。
6、在就业创业方面
学院团委坚持立德树人,着力服务学生成长成才,不断落实青年就业促进计划,引导学生树立正确就业观念。通过精准帮扶,建立结对帮扶对象建立台账,记录基本情况、结对信息、推送信息情况、提供指导情况和每月就业进展情况等,切实做好持续跟踪服务,扎实开展“千校万岗”大学生就业服务活动,认真落实帮扶工作。开展职业生涯规划引导工作,帮助学生建立符合自身实际的职业生涯规划。根据学生的实际需求,积极提供职业技能培训、社会实践参与、实习见习锻炼等机会,帮助学生提高就业能力素质。开展“简历制作大赛”、“模拟招聘”、“扬帆计划”等活动,提升学生的求职技巧和综合求职技能。不断拓宽就业渠道。学院团委与学院其他相关职能部门,联合开展2022届毕业生秋季双选会、第一届校友企业专场招聘会等多场活动,吸引招聘企业120余家,提供招聘岗位3000余个,为毕业生就业创业保驾护航。
为培养学生创新精神、实践能力与创业意识,学院团委以学术节为平台,激发青年学生创新创业热情,广泛开展“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“鲲鹏杯”大学生创业模拟经营大赛、互联网 创意工厂创业挑战赛等创新创业活动。近年来,现经管学子在省级比赛和国家级创新创业大赛当中斩获多项荣誉,进一步落实了学院培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业型人才的办学目标。
三、组织建设机制
7、在共青团方面
学院团委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕中心,以高标准、严要求开展团建工作,团的各项工作制度普遍落实高度重视。与此同时,全面落实团建工作责任制,由团委书记吴娇直接分管基层团建工作。时刻把团建工作放在心上、抓在手上,坚持亲自抓、经常抓,重点抓好学生团员的教育、发展、管理工作,切实增强基层团组织的动员力、凝聚力、战斗力,增强团员青年的先进性、政治性、群众性,把管团治团责任落实到团的建设各个方面、各项工作中去,确保共青团各项改革举措落实到位,开创共青团基层组织建设工作新局面,构建党委领导下共青团主导的团学组织格局,有效覆盖各类学生群体。不断落实和完善团的代表大会制度,按期规范召开院系两级代表大会,坚决杜绝不按时召开的情况。
学院团委十分重视团员教育管理,不断强化团员教育意识,将团员教育评议结果应用于推优入党及各类团内评优评先当中。在每年年末,结合“两制”开展1次团员先进性评价,学院团委会出具相关文件,对“评议流程”、“评议要求”、“等次认定”等作出了详细规定,不断构建阶梯化激励体系。截至至今,2021届毕业生团组织关系转接工作在各系团总支的大力配合下,已完成升学衔接率100%。针对2021级新入学团员,学院智慧团建录入率100%。
为进一步提升基层团支部活力,突出团支部引领主导作用。学院团委定期开展“主题团日”评选工作,每月表彰和宣传一批优秀团支部,树立典范作用。学院团委要求基层团支部开展“三会两制一课”的同时,及时记录在团支部工作手册当中。由各系团总支定期检查基层团支部团支部工作手册填写情况,学院团委不定期抽查。各团支部至少每年召开1次组织生活会,内容覆盖交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心等方面。为进一步完善团支部委员会和班级委员会协同工作机制,促进学院各团支部委员会和班级委员会的组织运转规范有效,加强学院团支部与班级建设,推进团支部与班级一体化运行,制定了《江西财经大学现代经济管理学院关于推行团支部和班委会一体化工作方案》,并上报党委会审议决定,已实现团支部副书记兼任班长的比例达100%。
8、在学生会方面
学院团委在学院党委的领导下对学生会进行具体指导,学生会组织建设已纳入学校党建工作整体规划,我院学生会定期向党组织汇报学生会工作,每年至少进行2次汇报,重大事项由学院党委会研究决定。
江西财经大学现代经济管理学院学生会不断巩固健全改革机制,坚持精干职能、精简机构、力量下沉。现有学生会办公室、体育部、文艺部、学研部、权益部6个部门,所有成员59人,工作架构为主席团 工作部门模式。按期规范召开学生代表大会,已在2021年11月开展了第十二次学生代表大会,选举了第十二届学生委员会、主席团成员。学生会主席团采取轮值制度,不设置副主席。学生会改革建设情况以已按要求在学院官网以及学院团委公众号上公示,并附上上级学联组织邮箱,主动接受全院师生监督。不断坚持从严治会,学生会组织和工作人员的满意度稳步提升。
学生会坚持全心全意为同学服务,聚焦学业就业等学生核心需求,形成了一批做得实、叫得响的服务项目。定期开展“我为青年办实事”, “十佳歌手”、“专业技能暨创新创业竞赛学术节”、“新生校歌红歌赛”、“南湖系列校园文化活动”等,致力于现经管校园文化建设,丰富了同学们的业余生活。
四、保障支持机制
9、在学生社团方面
江西财经大学现代经济管理学院现有学生社团38个,并分为理论学习类、专业学科类、兴趣爱好类、文化体育类、志愿公益类、和创新创意类。学校团委已成立学生社团管理部门,下设组织部、宣传部、办公室,负责全院38个社团的管理与考核。配备专职团干老师负责指导开展社团管理工作,并将学生社团工作已纳入学校思政工作和群团工作整体格局,并要求学生社团管理部门主要负责人定期向党组织进行学生社团工作汇报。
社团管理部严格执行学生社团注册登记和年审制度,着力于规范学生社团活动审批和管理,积极开展适应社会发展需要,适应教育改革及学生成长成才的需要,积极开展健康有益、丰富多彩的课外科技文化艺术活动,促进经管学子德、智、体、美、劳全面发展。
社团原则上须具备固定的指导教师,学生社团指导教师应为本校在职在岗职工,具备较强的思想政治素质、组织管理能力和与社团发展相关的专业知识,工作经验丰富,热心公益事务,具有奉献精神,关爱学生成长。思想政治类社团和志愿公益类社团指导教师须为中共党员。指导教师实行聘任制,每个聘期为1年。原则上每名指导教师最多指导2个学生社团。
10、在组织领导方面。
学院团委接受团省委和院党委的双重领导,学院党委坚持党建带团建,团建促党建的工作方法。将团的建设纳入学院党的建设总体格局同规划、同部署、同考核,团的工作考核分值占比达到10%。建立了党委常态化联系机制,学校党委每年至少听取1次共青团工作专题汇报、至少召开1次专题会议研究团的工作。学院党委负责同志多次参加团的重要活动,出席深化推进共青团改革座谈会、学代会、暑期“三下乡”社会实践出征仪式等多项活动。学院明确党委副书记分管团委相关工作,做到了有指导、有安排、有支持。
11、在队伍建设方面
学院依照标准足额核定团委专职干部职数、编制,学院团委现有专职团干4人,各系配备专职团干1名,共计10名专职团干。学院团委书记已按学校中层正职干部配备和管理。持续落实教师团干部课时计算、职称评定、职级待遇、工作考核等方面的保障政策。不断落实团干部年度述职评议制度,强化结果运用,区分档次、奖优罚劣。
12、在资源保障方面
学院十分支持团组织按章程独立自主开展工作,单独设置学院团委,未把团的组织机构随意撤销、合并或归属于其他工作部门,并合理界定区别与其他职能部门的工作。学校财务已将团建经费纳入党建经费整体计划,按在校生人均每年不低于30元的标准划拨院团委日常工作经费。团学阵地现有办公室16个,会议室15个,活动教室12个,各类功能教室10个。学院报告厅由团委负责管理,切实解决了校园文化活动开展困难的问题,并在活动场所、设备、时间等使用方面对团的工作和活动予以保障。
以上是我院共青团改革落实情况,下一步,我们始终坚持在学院党委的领导下,围绕共青团改革当中存在的问题进行逐一破解和改善。针对学院基层团组织活力仍需提升、团员教育与管理还需加强、团学活动创新特色强化、团学活动场所紧张等问题,我们将汇聚学院各级团学组织的力量持续深入研究,与时俱进。坚持保质保量完成共青团改革的各项任务,不忘初心,为开创新时代团学事业新篇章而不懈努力奋斗,让学院共青团发展更上一层楼。
三、江西财经大学现代经济管理学院改革自评表
重点 内容 | 关键 指标 | 考察要点 | 状态 (程度) |
A1. 政治 教育 机制 | B1.政治教育 (10分) | C1.坚持用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员青年头脑,强化政治教育和理想信念教育,每年开展团员理论学习不少于4次(8学时)。持续开展“青年大学习”网上主题团课学习,大学生团员参与率不低于80%(6分)。 | A |
C2.常态化开展“四史”教育,团支部组织化学习参与率不低于80%(4分)。 | A | ||
B2.政治举荐 (10分) | C3.落实“两个一般、两个主要”规定,经团组织规范程序推优入党比例达到90%以上(6分)。 | A | |
C4.深化“青马工程”,引导青年政治骨干坚定理想信念,深入基层学习锻炼,学员中学生团干部占比60%以上(4分)。 | 是 | ||
B3.意识形态 (6分) | C5.落实意识形态工作责任制,加强对学生思想动态的常态化监测,强化各类团属阵地管理,防范化解风险,做好舆情处置(6分)。 | A | |
A2.实践教育 机制 | B4.育人载体 (8分) | C6.引导团员在社会中彰显先进性,本专科阶段每名学生在校期间至少参加1次“三下乡”或“返家乡”等社会实践,每名大学生团员每年参加实践教育不少于20小时,鼓励研究生在校期间结合专业方向参加社会实践(3分)。 | A |
C7.常态化、制度化开展志愿服务,建立学生团员向社区(村)和“青年之家”报到工作机制,团员成为注册志愿者、年度志愿服务时长不少于20小时(5分)。 | A | ||
B5.第二课堂成绩单 (8分) | C8.制定共青团“第二课堂成绩单”工作方案,建立课程项目体系,强化思想政治引领,持续提高课程质量(2分)。 | 是 | |
C9.实施学分制(积分制、学时制),形成具有社会公信度和素质能力证明功能的“第二课堂成绩单”(2分)。 | 是 | ||
C10.强化价值应用,将“第二课堂成绩单”作为学生在校期间综合素质测评、评奖评优、升本推研、推优入党等的重要评价(4分)。 | A | ||
B6.就业创业 (8分) | C11.落实青年就业促进计划,引导学生树立正确就业观念,通过开展“扬帆计划”等实习实践活动,提高学生社会化能力和就业能力,精准帮助困难学生,扎实开展“千校万岗”大学生就业服务活动(5分)。 | A | |
C12.广泛开展“挑战杯”“中国青年志愿服务公益创业赛”等创新创业活动,培养学生创新精神、实践能力与创业意识(3分)。 | A | ||
A3. 组织 建设 机制 | B7.共青团 (8分) | C13.构建党委领导下共青团主导的团学组织格局,有效覆盖各类学生群体。按期规范召开校级和院系团的代表大会(3分)。 | 是 |
C14.加强团员教育管理,结合“两制”每年开展1次团员先进性评价,构建阶梯化激励体系,学社衔接发起率达98%以上(2分)。 | A | ||
C15.突出团支部引领主导作用,规范开展“三会两制一课”、主题团日,每年至少召开1次组织生活会。完善支委会和班委会协同工作机制,实现团支部书记兼任班长的比例达50%以上(3分)。 | A | ||
B8.学生会 (8分) | C16.学生会组织建设纳入学校党建工作整体规划,党组织每年至少听取1次学生会组织工作汇报,研究决定重大事项(2分)。 | 是 | |
C17.巩固健全改革机制,坚持精干职能、精简机构、力量下沉,按期规范召开学生代表大会。学生会改革建设情况按要求公示,主动接受师生监督(3分)。 | 是 | ||
C18.聚焦学业就业等学生核心需求,形成一批做得实、叫得响的服务项目(1分)。 | A | ||
C19.坚持从严治会,师生对学生会组织和工作人员的满意度稳步提升(2分)。 | A | ||
B9.学生社团 (8分) | C20.把学生社团工作纳入学校思政工作和群团工作整体格局,党组织每年至少听取1次学生社团工作汇报。学校团委成立学生社团管理部门,配备专职工作人员(3分)。 | 是 | |
C21.严格执行学生社团注册登记和年审制度,规范学生社团活动审批和管理,积极开展方向正确、健康向上、格调高雅、形式多样的社团活动(3分)。 | 是 | ||
C22.配强学生社团指导教师,思政类、志愿公益类社团指导教师为中共党员(2分)。 | 是 | ||
A4. 保障 支持 机制 | B10.组织领导 (10分) | C23.将团的建设纳入高校党的建设总体格局同规划、同部署、同考核,团的工作考核分值占比不低于10%(6分)。 | A |
C24.学校党委每年至少听取1次共青团工作专题汇报、至少召开1次专题会议研究团的工作,党委负责同志每年至少参加1次团的重要活动,由班子成员中1名副书记分管、1名副校长联系共青团工作,有指导、有安排、有支持(4分)。 | 是 | ||
B11.队伍建设 (8分) | C25.依照标准足额核定团委专职干部职数、编制。校级团委书记按学校中层正职干部配备和管理,院系团组织书记为专职干部的,按院系中层正职干部配备和管理(4分)。 | A | |
C26.落实教师团干部课时计算、职称评定、职级待遇、工作考核等方面的保障政策(2分)。 | 是 | ||
C27.落实团干部年度述职评议制度,强化结果运用,区分档次、奖优罚劣(2分)。 | A | ||
B12.资源保障 (8分) | C28.校级团委单独设置,未把团的组织机构随意撤销、合并或归属于其他工作部门(5分)。 | 是 | |
C29.将团建经费纳入党建经费整体计划,按在校生人均每年不低于30元的标准划拨校级团委日常工作经费,并在活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障(3分)。 | A |
注:1. 本评价指标共29项,各级团的领导机关可参考关键指标赋分权重对每项考察要点予以赋分,分值共100分。
2. 状态评价为“是”或“否”,“是”表示符合要求、该项得满分,“否”表示不符合要求、该项不得分。程度评价为“ABCD”,A表示“好”、该项得满分,B表示“较好”、得该项满分的60%,C表示“一般”、得该项满分的40%,D表示“差”、该项不得分。如,单项分值满分为5分,则ABCD分别对应5分、3分、2分、0分。
3. 重点改革指标一栏中标注为“是”的为改革重点评价指标。
四、政治教育机制
五、实践教育机制
六、组织教育机制
七、保障支持机制
我院共青团改革情况已公布完毕
我们将继续努力,持续深化改革,竭诚为学院广大青年服务!