马克思主义学院于2024年上半年与共青城市博物馆签订了实践教学基地。当前，江西省思政教育系统聚焦五育并举，着力完善素质教育育人体系。乘势而上、顺势而为，作为校外实践教学基地，应当作为立德树人的重要抓手，构建出“看得见”“听得进”“有意思”的思政课，把“最难讲”变成“最精彩”、把“纸上谈”变成“实践行”，在培养德智体美劳全面发展的人才领域，走出具有思政特色的“实践教育 大思政育人”融合发展之路。10月17日，德法教研室周力老师带领23级数字媒体艺术三班的同学前往共青城市博物馆开展了以“探共青文脉，沐廉洁新风”为主题的研学活动。

　　博物馆一楼，是共青城发展史陈列馆。一张张图片，一段段文字，一件件文物，讲述了共青城从共青社、共青垦殖场、共青城开放开发区，再到共青城市的历史发展演变。第一展厅，展现了一部生动的“双手勤创造，荒地变粮舍”的共青艰苦奋斗创业史。第二展厅主要由两个部分组成，第一部分展示的是农林牧工曲折探索、共青垦殖场艰苦创业的图景；第二部分展示的是板鸭起家、羽绒服发家，农林牧副渔全面发展的共青本土特色产业发展史。第三展厅，共青城市已经取得可喜的现代化发展成就，特色产业羽绒服“鸭鸭”、共青“特色板鸭”等一大批共青本土企业在新时代走出共青走向国际，共青城市也逐渐发展成为农工商一体的具有现代都市雏形的“潘阳湖畔的小上海”。

　　实践教学结束后，学生纷纷表示，此次实践教学能够深刻体会到了共青精神的重要意义。首先,共青精神是中国共产主义青年团一直倡导的核心价值观。同时,它鼓励我们要立足于本职岗位,积极进取,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。而通过参与此次活动,我深刻感受到了这种责任感和使命感。看着当时的青年积极向上的姿态,想象着当时他们意气风发的创办合作社,不畏困难,积极进取,展现了青年的担当与使命。

　　第二课堂的开展,对于学生深入了解了共青精神的内涵及其对青年一代的重要意义。使大家更加坚定了对理想的追求,更加明确了自己的责任和使命。在今后的发展中,将时刻保持对共青精神的认同和践行,不断努力,为社会进步和国家建设贡献力量。同时同学们相信,在未来的道路上,青年队伍将因为这种精神的指引而无畏前行,为实现中华民族伟大复兴不懈努力！（图文/马克思主义学院）